Cómo innovar sin ser Google

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INTRODUCCIÓN

Todas las empresas pueden y deben poner en marcha procesos de innovación para adaptarse a los ciclos de vida cortos y acelerados por el impacto de las nuevas tecnologías exponenciales. 

Este curso online te ayudará a entender las dificultades y oportunidades de la innovación, métodos y herramientas prácticas que puedes utilizar para ponerlas en marcha desde hoy mismo sin la necesidad de trabajar en una gran corporación.

¿QUÉ VAS A APRENDER?

  • A hacer preguntas relevantes.
  • A identificar problemas del negocio.
  • A identificar oportunidades de negocio.
  • Aptitudes de innovación.
  • Actitud de innovación.
  • Método y herramientas de innovación.

DESCRIPCIÓN

El curso online "Cómo innovar sin ser Google" te ayudará a entender la importancia de observar y entender el entorno en el que compite tu empresa. Entender y definir las necesidades de la empresa a medio y largo plazo. La importancia de hacerse preguntas relevantes.

Entender que la innovación es un proceso y necesita de una sistemática para alcanzar resultados. Resultados medibles para reducir la incertidumbre de la inversión en tiempo, esfuerzo e inversión en explorar nuevos caminos. 

La innovación forma parte de la estrategia de la empresa. Es una disciplina empresarial con metodologías, herramientas y métricas.  Este el curso online es una introducción al un amplio campo de conocimiento y experiencias reales de empresas reales que te facilitaran un primer contacto para conocer los 10 puntos claves que debes tener en cuenta en los procesos de innovación empresarial. 

 

TEMARIO DEL CURSO

  • Introducción al curso
  • Idea 1: Resolver un problema
  • Idea 2: Responder a oportunidades
  • Idea 3: Aumentar la eficiencia
  • Idea 4: Construir diferencia
  • Idea 5: Aportar valor
  • Idea 6: Equipos diversos y ágiles
  • Idea 7: Es sistemática
  • Idea 8: Exploración y experimentación
  • Idea 9: ¿Cómo comenzar?
  • Conclusiones

 

METODOLOGÍA 
Este curso tiene un formato masterclass, es decir, está enfocado a transmitir un conocimiento concreto. El tiempo del curso se divide aproximadamente de la siguiente manera: un 80% del mismo está destinado a la explicación de modelos, metodologías y herramientas, y un 20% a analizar ejemplos de casos prácticos y a trabajar sobre ellos. 

 

SOBRE EL PROFESOR 
Alfons Cornella, fundador y presidente de Infonomia (www.infonomia.com), empresa de servicios de innovación y fuente de ideas, desde el 2000, para una red de miles de inquietos en español.

Ha publicado 18 libros, así como más de 1.000 artículos sobre la ciencia, tecnología e innovación, como motores de transformación de las empresas. Es consultor de grandes empresas del país e internacionales, y ha dirigido más de 100 proyectos sobre cultura o dinamización de innovación en organizaciones.

 

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